一、依據教育部國民及學前教育署114年2月14日臺教國署國字 第1145500445號函辦理。 

二、旨案於114學年度賡續辦理遴選與輔導有意願之深耕學校， 據以發展適用我國情境之分組合作學習模式與案例；並新 增跨校際社群的申請與運作，以分享與傳承教學典範。

 三、本案申請對象如下： (一)原113學年度之深耕學校，推動成果卓有成效者。 (二)有意願參與學校主動自薦者。 (三)本局或本計畫輔導委員推薦者。 (四)跨校際社群：以一社群至少6名現職國中小教師，其中至 少1名教師曾參與本計畫，另社群至少需跨2校，同一學 校者不得超過社群成員比率70%。 

四、參與本計畫之學校及社群應執行任務，簡述如下（餘詳如計畫書）： (一)參與本計畫辦理之初階、進階、國際培訓工作坊、期中 工作會議及成果發表會。 (二)辦理合作學習相關研習、工作坊、成果分享等活動，並 邀請區域周邊學校參與。 (三)邀請本計畫官網所列之輔導委員協助備課、觀課、議課 或諮詢、演講等。 (四)辦理對外公開觀課，並於臉書「教室教學的春天分組合 作學習」粉絲專頁發布辦理內容簡述及成果照片。 (五)進行成效評估與推廣，配合提供圖文動態訊息，於本計 畫臉書粉絲團分享推廣實施經驗。 

五、參與本計畫類型經費補助如下： (一)深耕學校：每校補助新臺幣（以下同）15萬元；帶領1 間夥伴學校，額外補助2萬元，深耕學校最高額外補助上 限為6萬元；新申請之學校不得申請此項經費。 (二)夥伴學校：每校補助6萬元。 (三)跨校際社群：最多核予9群，經費由委辦計畫團隊支應， 每案補助上限為10萬元。 

六、請於114年5月2日（星期五）前完成申辦程序： (一)依計畫書之114學年度遴選程序填寫申請文件。 (二)免備文將上開核章紙本以聯絡箱送本局承辦人，核章後 電子檔寄至ar8828@gov.taipei。 (三)俟教育部遴選後，另案通知遴選結果。