●徵件說明
一、主題與內容：學生可參考實施計畫內附件3所提供的繪本，或自行蒐集勇於突破限制ヽ追尋夢想的實例，依據各年段的比賽項目與規則參賽，呈現與主題相關之內容。

二、參加對象：本校低、中、高年級學生。(二升三年級請參加中年級組；四升五年級請參加高年級組)

三、比賽項目與規則：
(一)低年級：明信片宅急便
1.自行設計明信片，寫給一位在科技相關領域(科學、技術、醫療、資訊…等)突破性別刻板印象的人物或想給予支持的情境或對象(可以是生活中的任何角色或虛擬之人物，不限公眾人物或知名人士)。
2.字數最少50字，一律使用黑色或藍色筆手寫，注音亦可。
3.請採用「書面紙或150磅以上紙質」製作明信片正反兩面，底色不拘，詳細規格如實施計畫內「附件1」。

(二)中年級：畫說追夢人
1.以有情節發展的畫面介紹某一在科技相關領域(科學、技術、醫療、資訊…等)突破性別刻板印象的人物或想給予支持的情境或對象，可介紹此人的生平或特別描述其奮鬥的歷程(可以是生活中的任何角色或虛擬之人物，不限公眾人物或知名人士)。
2.參賽者可選擇下列方式其中一組參加：
      (1)四格漫畫組：一律使用圖畫紙八開(39× 27公分)，紙張請以「橫式」創作，四格漫畫為限。作品的構圖、用色、創意及技巧，以生動活潑之方式自由發揮，表達主題意義及重點，限「平面創作」，請勿有立體設計。
      (2)六頁小書組：一律使用圖四開(53×39公分)畫紙裁切摺疊成六頁書冊形式創作，以橫書、左翻或右翻之格式進行版面設計，並自行發揮創意設計封面及封底。紙張裁切與摺疊說明如實施計畫內「附件2」。作品的分頁、構圖及用色、創意及技巧，以生動活潑之方式自由發揮，表達主題意義及重點。

(三)高年級：有話對您/你/妳說
1.選擇一位在科技相關領域(科學、技術、醫療、資訊…等)突破性別刻板印象的人物或想給予支持的情境或對象，這些人物的有些是值得仿傚或令人欽佩的，也有些能引發省思，將心裡的話透過文字語表達(可以是生活中的任何角色或虛擬之人物，不限公眾人物或知名人士)。
2.在WORD檔打字輸入，新細明體12號字，含標點800字以內。
電子檔存檔檔名：「班級-座號-學生姓名-作文題目」，例：608-05-林小語-作文題目。

●收件須知
一、作品報名收件時間：111年09月16日（星期五）下午4時前。如因疫情因素無法到教交件，則以郵戳為憑。
二、收件地點：
　　　1.紙本作品請送至本校輔導室輔導組：臺北市士林區中山北路六段392號 輔導室輔導組收。
　　　2.高年級作文電子檔請寄至rainyli23@stes.tp.edu.tw 　主旨：士東國小性別平等徵件比賽或將檔案存至隨身碟再交到輔導室。

●詳細說明請見附件實施計畫。